|
Domanda |
Risposta |
Annette Kohl uczy angielskiego inizia ad imparare
|
|
ich unterrichte, du unterrichtest, er/sie/es unterrichtet, wir unterrichten, ihr unterrichtet, sie/Sie unterrichten Annette Kohl unterrichtet Englisch
|
|
|
Ona jest miła i nie bardzo surowa inizia ad imparare
|
|
Sie ist nett und nicht sehr streng
|
|
|
Ona jest miła i nie bardzo surowa inizia ad imparare
|
|
Sie ist nett und nicht sehr streng
|
|
|
Uczniowie i uczennice uczą się bardzo chętnie angielskiego inizia ad imparare
|
|
Die Schüler und Schülerinnen lernen sehr gern Englisch
|
|
|
Uczniowie i uczennice uczą się bardzo chętnie angielskiego inizia ad imparare
|
|
Die Schüler und Schülerinnen lernen sehr gern Englisch
|
|
|
Stefan Lange jest nauczycielem WF-u inizia ad imparare
|
|
Stefan Lange ist der Sportlehrer
|
|
|
On jest młody, dynamiczny i sympatyczny inizia ad imparare
|
|
Er ist jung, dynamisch und sympatisch
|
|
|
On jest młody, dynamiczny i sympatyczny inizia ad imparare
|
|
Er ist jung, dynamisch und sympatisch
|
|
|
Jego lekcje są zawsze bardzo wesołe inizia ad imparare
|
|
Seine Stunden sind immer sehr lustig
|
|
|
Jego lekcje są zawsze bardzo wesołe inizia ad imparare
|
|
Seine Stunden sind immer sehr lustig
|
|
|
Jego lekcje są zawsze bardzo wesołe inizia ad imparare
|
|
Seine Stunden sind immer sehr lustig
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
ich mag, du magst, er/sie/es mag, wir mögen, ihr mögt, sie/Sie mögen
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Pan Lange gra w koszykówkę w II lidze inizia ad imparare
|
|
in der zweiten Liga Herr Lange spielt Basketball in der 2. Liga
|
|
|
Pan Lange gra w koszykówkę w II lidze inizia ad imparare
|
|
in der zweiten Liga Herr Lange spielt Basketball in der 2. Liga
|
|
|
On gra naprawdę bardzo dobrze inizia ad imparare
|
|
Er spielt wirklich sehr gut
|
|
|
Klaus Novak uczy historii inizia ad imparare
|
|
Klaus Novak unterrichtet Geschichte
|
|
|
On już nie jest bardzo młody, ale (jest) wciąż dynamiczny i aktywny inizia ad imparare
|
|
Er ist nicht mehr sehr jung, aber immer noch dynamisch und aktiv
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
On już nie jest bardzo młody, ale (jest) wciąż dynamiczny i aktywny inizia ad imparare
|
|
Er ist nicht mehr sehr jung, aber immer noch dynamisch und aktiv
|
|
|
Wyjaśnia bardzo dobrze i jego lekcje są interesujące inizia ad imparare
|
|
ich erkläre, du erklärst, er/sie/es erklärt, wir erklären, ihr erklärt, sie/Sie erklären Er erklärt sehr gut und seine Stunden sind interessant
|
|
|
Wyjaśnia bardzo dobrze i jego lekcje są interesujące inizia ad imparare
|
|
Er erklärt sehr gut und seine Stunden sind interessant
|
|
|
Pisze książkę o II wojnie światowej inizia ad imparare
|
|
ich schreibe, du schreibst, er/sie/es schreibt, wir schreiben, ihr schreibt, sie/Sie schreiben Er schreibt ein Buch über den Zweiten Weltkrieg
|
|
|
książka o II wojnie światowej Pisze książkę o II wojnie światowej inizia ad imparare
|
|
ein Buch über den Zweiten Weltkrieg Er schreibt ein Buch über den Zweiten Weltkrieg
|
|
|
|
2 opcje Karl Schmidt uczy matematyki inizia ad imparare
|
|
die Mathematik / die Mathe Karl Schmidt unterrichtet Mathematik
|
|
|
On jest chaotyczny i nieporządny inizia ad imparare
|
|
Er ist sehr chaotisch und unordentlich
|
|
|
On jest chaotyczny i nieporządny inizia ad imparare
|
|
Er ist sehr chaotisch und unordentlich
|
|
|
Jego wyjaśnienia to katastrofa inizia ad imparare
|
|
Seine Erklärungen sind eine Katastrophe
|
|
|
Jego wyjaśnienia to katastrofa inizia ad imparare
|
|
Seine Erklärungen sind eine Katastrophe
|
|
|
Skutek: Wszyscy uważają, że matematyka jest nudna i trudna inizia ad imparare
|
|
Die Folge: Alle finden Mathe langweilig und schwer
|
|
|
Skutek: Wszyscy uważają, że matematyka jest nudna i trudna inizia ad imparare
|
|
Die Folge: Alle finden Mathe langweilig und schwer
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Ona jest młoda, ładna, ale bardzo nieznosząca sprzeciwu inizia ad imparare
|
|
Sie ist jung und hübsch, aber sehr autoritär
|
|
|
W klasie uczniowie i uczennice są zawsze cisi i spokojni inizia ad imparare
|
|
In der Klasse sind die Schüler und Schülerinnen immer still und ruhig
|
|
|
W klasie uczniowie i uczennice są zawsze cisi i spokojni inizia ad imparare
|
|
In der Klasse sind die Schüler und Schülerinnen immer still und ruhig
|
|
|
Ona sama boi się jednak dyrektora szkoły inizia ad imparare
|
|
Sie selbst hat aber Angst vor dem Schuldirektor
|
|
|
Ona sama boi się jednak dyrektora szkoły inizia ad imparare
|
|
Sie selbst hat aber Angst vor dem Schuldirektor
|
|
|
Pani Küppers gra na skrzypcach w orkiestrze inizia ad imparare
|
|
Frau Küppers spielt Geige in einem Orchester
|
|
|
Pani Küppers gra na skrzypcach w orkiestrze inizia ad imparare
|
|
Frau Küppers spielt Geige in einem Orchester
|
|
|
Ona jest bardzo słodka i miła inizia ad imparare
|
|
Sie ist sehr süß und nett
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
On gra na klarnecie w tej samej orkiestrze inizia ad imparare
|
|
Er spielt Klarinette in demselben Orchester
|
|
|
imię/nazwisko: Annette Kohl inizia ad imparare
|
|
Vorname/Name: Annette Kohl
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
charakter: miła, niesurowa inizia ad imparare
|
|
Charakter: nett, nicht streng
|
|
|
inne dane osobowe: zamężna, ma córkę inizia ad imparare
|
|
andere Angaben zur Person Andere Angaben zur Person: verheiratet, hat eine Tochter
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
nie sprawiać przyjemności Chemia nie sprawia przyjemności inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
das Lieblingsfach, Lieblingsfächer
|
|
|
Jaki jest twój ulubiony przedmiot? inizia ad imparare
|
|
Was ist dein Lieblingsfach?
|
|
|
Mój ulubiony przedmiot to... Mój ulubiony przedmiot to niemiecki inizia ad imparare
|
|
Mein Lieblingsfach ist... Mein Lieblingsfach ist Deutsch
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
der Stundenplan, Stundenpläne
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Co ma Oliver w poniedziałek? inizia ad imparare
|
|
Was hat Oliver am Montag?
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
W środę Oliver ma niemiecki, matematykę, angielski i historię inizia ad imparare
|
|
Am Mittwoch hat Oliver Deutsch, Mathe, Englisch und Geschichte
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
Kiedy Oliver ma niemiecki? inizia ad imparare
|
|
|
|
|
|
inizia ad imparare
|
|
|
|
|
