1
0 68 schede mexpaheeedfd
| Domanda | Risposta | |||
|---|---|---|---|---|
|
ناهمسان
|
||||
|
متمایز کردن
|
||||
|
متمایز شده است
|
||||
|
مشغول کردن
|
||||
|
تنبیه کردن
|
||||
|
مجازات
|
||||
|
دريافت كردن
|
||||
|
تقویت
|
||||
|
مرور ذهنی ، مشق
|
||||
|
شکل
|
||||
|
دراز مدت
|
||||
|
گستردگی ، طول
|
||||
|
دامنه حافظه
|
||||
|
حافظه اولیه
|
||||
|
حافظه فعال
|
||||
|
کوتاه مدت
|
||||
|
ورودی
|
||||
|
توجه
|
||||
|
توجه
|
||||
|
بازیابی
|
||||
|
حفظ
|
||||
|
ذخیره سازی
|
||||
|
رمزگذاری
|
||||
|
رمزگذاری
|
||||
|
همکار
|
||||
|
تعیین کردن
|
||||
|
مشخص
|
||||
|
با انگیزه
|
||||
|
کاشت
|
||||
|
محکم
|
||||
|
نشانه
|
||||
|
سریع
|
||||
|
واپسگرا
|
||||
|
پس گستر ،عطف به ماسبق
|
||||
|
، پیش گستر ، متخلخل
|
||||
|
فعال
|
||||
|
محو شدن
|
||||
|
به تدریج
|
||||
|
تدریجی بودن
|
||||
|
مداخله کردن
|
||||
|
دخالت
|
||||
|
فروپاشی
|
||||
|
شکست
|
||||
|
جابه جایی
|
||||
|
انتقال
|
||||
|
مراجعه كردن
|
||||
|
فراموش شده
|
||||
|
فراموش کردن
|
||||
|
روانشناسی زبان
|
||||
|
ویژگی
|
||||
|
منحصر بفرد
|
||||
|
منحصر به فرد
|
||||
|
فکر
|
||||
|
تمایل
|
||||
|
دلپذیر
|
||||
|
ناخوشایند
|
||||
|
در غیر این صورت
|
||||
|
قبلی
|
||||
|
فراموشی
|
||||
|
جراحت
|
||||
|
فوت کردن، دمیدن
|
||||
|
تشنج
|
||||
|
صرع
|
||||
|
صرع کوچک
|
||||
|
صرع بزرگ
|
||||
|
جلوگیری کردن
|
||||
|
مختل کردن
|
||||
|
قطع
|
||||
